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朔城區形式多樣各具特色的家校(園)共育活動全面推開
來源:朔州市新聞中心 作者:王平堂?楊艷萍2019-11-27 16:20:41
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辦高質量的教育,光靠學校教育是不夠的,還需要與家庭教育相結合。朔城區教育局在全區各學校(園)全面推開了家庭教育、學校教育和社會教育“三位一體”的學校治理體系和治理能力現代化的“家校共育”活動,推動了全區學校(園)形式多樣、各具特色的“家校共育”活動的全面開展,為孩子們充分享受來自老師、家長和社會的關懷和快樂,營造了良好的學習成長環境。

朔城區第二小學自家長學校開辦以來,落實“五項制度”,構建相親相愛的教育命運共同體,堅持“三個結合”,創建以德樹人為根本的特色教育。先后榮獲全國 “雙合格優秀家長學校”“山西省優秀家長學校”“朔州市示范家長學校”,山西省“最美家長”公益主題活動2019年度家庭教育示范單位。

區特殊教育學校,為營造有利于殘疾學生健康發展的家庭教育環境和社會環境,做到家庭教育、學校教育、社會教育“三位一體”的相融相合,堅持康復和教育相結合的教學模式,以每一位特殊孩子的運動康復為目標,讓家長走進學校,走進課堂,共同觀摩了解、學習、掌握科學的特殊教育方法。 “特殊教育就要學到特殊知識,特殊學校就要有特殊之招,這是學校辦學的可貴之處”。學生家長們如是說。

朔城區第九小學,家長學校每周六、日上下午都安排專場培訓,每場培訓時長為120分鐘,分別對1-6年級所有學生家長進行拉網式、地毯式培訓,培訓期間由專人負責家長的考勤簽到、安全管理以及培訓記錄的發放回收。秋季開學以來,家長培訓已進行了兩輪。到目前為止,該校本學期家長學校已舉辦培訓學習活動28場,培訓家長3988人次。同時,每位家長還寫出了心得體會,學校定期進行評比,張貼展示,予以表彰。

朔城區福源中學是一所寄宿制學校,生源大多來自于周邊30多個村落,200多戶農村家庭的孩子們。今年以來,20多名教師在校長的帶領下,走出三尺講臺,走遍了下團堡鄉的每一個村落,了解學生的生活和學習,傾聽學生和家長的意見和建議。

朔城區一幼開展的“做智慧型家長、與孩子共同成長”家庭教育專題講座,邀請山西省特級教師、朔州市拔尖人才、市委聯系的高級專家秦彩蘭,山西省優秀班主任、特級教師、山西省“十二五”“十三五”課題研究負責人落愛花,做專題講座。通過一個個真實的案例,形象生動的講解了情商培養的重要性,如何解決家庭矛盾、提升家庭幸福感,以及溝通在心靈健康上的重要作用等。

朔城區一中成立了高一年級第一屆家長委員會,通過家長委員會這個平臺,監督學校的各項管理工作,理解和支持學校的教育教學工作,為學校發展建言獻策,幫助解決辦學中的各種問題和困難,有力的推動了學校的發展。

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